IIS Giacomo Antonietti - via Paolo VI, 3 - 25049 Iseo (BS) - Tel. 030981020 - Fax 030980733 - Codice Meccanografico: IIS BSIS008004

Istituto d'Istruzione Superiore Statale Giacomo Antonietti - Iseo


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Istituto Professionale per l'Industria e Artigianato - Indirizzo meccanico e termodinamico

IPIA
Indirizzo meccanico e termodinamico
2 Qualifica
Operatore delle Industrie Meccaniche
3 Post-qualifica
Tecnico delle Industrie Meccaniche
4 5
 
Area Comune
Religione 1 Religione o materia alt.1 Religione o materia alt.1 1
Italiano 4 Italiano3 Italiano4 4
Storia 2 Storia 2 Storia 2 2
Inglese 3 Inglese2 Inglese3 3
Matematica ed informatica 4 Matematica ed informatica3 Matematica ed informatica 3 3
Educazione Fisica 2 Educazione Fisica2 Educazione Fisica2 2
Diritto 2        
Sc. della terra e biologia 3        
Totale ore area comune 21 Totale ore area comune13 Totale ore area comune15 15
Area di indirizzo
Tecnica professionale 6(4) Tecnologia mecc e lab.3(3) Tecnologia mecc. e lab.8(6) -
Fisica e laboratorio 3(2) Disegno tecnico3(2) Tecnica della produz. e lab.- 8(6)
Esercitazioni pratiche 4 Sistemi ed automazione 3(3) Meccanica 4 -
    Elementi di meccanica4 Macchine a fluido- 4
    Fisica e laboratorio3 Elettrotecnica/Elettronica 3 3
    Esercitazioni pratiche6      
Totale ore area d'indirizzo 13 Totale ore area d'indirizzo21 Totale ore area d'indirizzo15 15
Totale ore settimanali 34 Totale34 Totale 30 30

() ore in compresenza

Caratteristiche del Progetto

CORSO DI QUALIFICA : operatore meccanico

Il percorso formativo ha durata triennale e si articola in un biennio, avente marcati caratteri unitari, ed un terzo anno, destinato al conseguimento di un diploma di qualifica di: operatore meccanico L’attuale operatore meccanico deve conoscere gli elementi generali di elettronica, elettrotecnica e di informatica ed essere pronto ad affrontare la molteplicità delle varie situazioni applicative. Gli allievi devono avere insieme ad un solido bagaglio tecnico-scientifico di base, la disponibilità ad essere flessibili, cioè capaci di affrontare sempre nuove situazioni sapendo ragionare per modelli e sistemi, a impadronirsi all’occorrenza di nuove grammatiche e a mettere continuamente il proprio sapere in una prospettiva di educazione permanente. L’operatore meccanico, forni I primi due anni sono caratterizzati da una forte presenza di discipline di formazione generale umanistica e scientifica perché: l’età degli studenti richiede che l’istruzione si volga maggiormente a sostenere lo sviluppo della persona; una larga quota degli insegnamenti comuni e programmi di studio equivalenti rendono le scelte non irreversibili e facilitano l’eventuale passaggio a corsi diversi; l’area comune del biennio iniziale corrisponde agli studi fatti per realizzare il prolungamento dell’obbligo scolastico per i primi due anni della scuola secondaria superiore.
Nel terzo anno prevalgono le materie di indirizzo finalizzate all’acquisizione di una buona professionalità di base, per consentire agli allievi sia di frequentare i corsi di specializzazione post-qualifica sia di lasciare la scuola e di entrare nel mondo del lavoro. L’area di approfondimento è lo strumento che consente di personalizzare, per quanto possibile, l’insegnamento e di sviluppare una precisa identità culturale per ogni istituto in coerenza con il territorio e con il settore produttivo in cui ciascuno opera. Gli studenti che hanno conseguito il diploma di qualifica possono continuare gli studi nei corsi post-qualifica, a conclusione dei quali possono ottenere contestualmente: il diploma di maturità di tecnico delle industrie meccaniche ed un attestato di qualifica di I livello o attestato di qualifica professionale, frequentare corsi di specializzazione post-qualifica e partecipare ai concorsi pubblici.

TECNICO delle INDUSTRIE MECCANICHE (Diploma di maturità)

La figura professionale del Tecnico delle Industrie Meccaniche è caratterizzata da competenze di vario tipo ed è culturalmente preparata al continuo aggiornamento richiesto dalla molteplicità e dalla rapidità dell’evolversi delle strutture socio economiche e dei sistemi produttivi.
Per adempiere a questa funzione deve essere in grado di:gestire sistemi di automazione; attrezzare le relative macchine; sovrintendere al lavoro diretto sulle macchine (CNC-DNC, CAD/CAM); coordinare i controlli qualitativi e gestire la manutenzione. Tale processo formativo, atto a determinare una mentalità di operatore di processo, contiene i prerequisiti utili sia per ulteriori approfondimenti sia per il raccordo con la formazione in azienda. Il tecnico dell’industria meccanica: ha competenza per inserirsi nel sistema dell’industria meccanica; è in grado di elaborare gli aspetti tecnici-applicativi e comunicazionali richiesti dalla flessibilità del mondo produttivo; ha capacità progettuali che gli consentono di operare sia autonomamente sia in équipe nei diversificati e mutevoli contesti aziendali; conosce il ciclo completo di lavorazione e di organizzazione aziendale, i materiali, la tipologia delle attrezzature,l’uso della strumentazione computerizzata; individua le priorità nell’ambito del processo produttivo; ricerca soluzioni funzionali alle varie fasi del lavoro;conosce i meccanismi ed i codici della comunicazione aziendale e del mercato.

AREA DELLE DISCIPLINE D’INDIRIZZO
Sono state individuate, derivandole dal percorso del “Progetto 92”, in modo da condurre un’azione formativa diretta all’acquisizione di conoscenze tecnologiche ed organizzative di base su cui innestare i curricoli della terza area.

AREA DI PROFESSIONALIZZAZIONE
Consiste in un monte ore, finalizzato ad effettuare esperienze in ambito lavorativo; inoltre si prevedono interventi di esperti dei vari settori, che si pongono come interfaccia con l’attività curricolare per approfondimenti riguardanti moduli C.N.C. CAD, AUTOCAD 2D-3D, controllo qualità, informatica.
Al termine viene rilasciato il diploma di tecnico dell’industria meccanica che permette :entrare nel mondo del lavoro, partecipare ai concorsi pubblici; iscriversi all’università; frequentare corsi post-diploma che permettono l’acquisizione di un diploma di secondo livello.


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