Geometra - Indirizzo Edile Territoriale – “PROGETTO CINQUE”

(*) nella classe seconda la quinta ora di matematica prevista nel vecchio ordinamento si effettua in compresenza in una delle ore di disegno

Caratteristiche del Progetto

L’attuazione della sperimentazione Progetto Cinque ha lo scopo di adeguare i contenuti disciplinari dell’indirizzo alla figura professionale del tecnico intermedio nel settore delle costruzioni e del territorio.
Per realizzare questo nuovo profilo professionale, la preparazione specifica del diplomato geometra sarà integrata dall’acquisizione di capacità linguistico-espressive e logico matematiche e completata da conoscenze economiche, giuridiche e amministrative.
Le principali innovazioni del progetto riguardano:un maggior numero di ore dedicate ai laboratori;lo studio di elementi di diritto ed economia per l’intero quinquennio; l’insegnamento della lingua straniera per tutto il quinquennio; la revisione dell’insegnamento della matematica, a cui viene affidato il compito di veicolare anche l’informatica;l’inserimento nel triennio di una nuova materia denominata “Impianti”;lo studio della Fotogrammetria che integra quello della Topografia;l’inserimento della Geopedologia nell’interno dello studio dell’Estimo e della Economia.
Il livello di formazione, orientato verso una operatività professionale di grado intermedio, sarà raggiunto tramite l’acquisizione dei principi e dei metodi fondamentali delle aree di competenza. Inoltre frequenti esercitazioni e incontri con esperienze reali renderanno familiari all’alunno le moderne tecniche operative e ne stimoleranno la propensione al continuo aggiornamento, una volta diplomato. Coerentemente con queste finalità il diplomato dovrà essere in grado di:
- progettare, realizzare, conservare, trasformare e migliorare opere civili di caratteristiche coerenti con le competenze professionali;
- operare, anche in gruppi di lavoro, nell’organizzazione, assistenza, gestione e direzione di cantieri;
- organizzare e redigere computi metrici preventivi e consuntivi e tenere i regolamentari registri di cantiere, anche con l’ausilio di mezzi informatici;
- progettare e realizzare modesti impianti tecnologici {idrici, igienico - sanitari, termici} anche in funzione del risparmio energetico;
- effettuare rilievi utilizzando i metodi e le tecniche tradizionali e di grafica computerizzata;
- conoscere le fonti normative collegate alla realizzazione di opere edili.
Al termine del corso si consegue il diploma di geometra (progetto cinque) ad indirizzo costruzioni, territorio e ambiente con l’indicazione della sperimentazione seguita che consente l’esercizio della libera professione e l’inserimento in situazioni di lavoro diversificato in enti pubblici e nel settore privato o l’iscrizione a tutte le facoltà universitarie.